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Ministério da Educação reafirma aposta no ensino profissional

O Diário de Notícias (DN) avança,  que é intenção do Governo tornar o ensino profissional obrigatório para alunos do ensino básico repetentes e que têm notas baixas.

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Preparados para a nova grafia?

Aplicação do novo acordo ortográfico arranca agora nos primeiros anos de escolaridade e chega ao Secundário em 2013/2014. Professores e responsáveis educativos defendem ações de formação e avisam que a convivência de duas grafias poderá complicar a adaptação.

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16% dos adultos no mundo ainda são analfabetos

Cerca de 16% da população adulta mundial não sabe ler nem escrever, conclui-se a partir de dados revelados pela UNESCO, organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura. Com base em dados referentes a 2008, a agência da ONU indica que o total de adultos analfabetos naquele ano atingia os 796 milhões, mais de metade (412 milhões) no Sul da Ásia e outros 176 na África subsariana, regiões que somam três quartos (74%) da população mundial incapaz de ler ou escrever.

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Campanha de prevenção no regresso às aulas lançada hoje

A Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária (ANSR) lança uma campanha de prevenção rodoviária dedicada ao regresso às aulas, tendo em conta que 14 crianças foram vítimas diariamente de acidentes rodoviários entre 2007 e 2009.

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Há alunos que ainda não têm escola

Há alunos que ainda não sabem onde vão estudar, a menos de um mês das aulas. A preferência dos pais por alguns estabelecimentos tem que ver com o lugar ocupado pelas escolas em rankings.

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Manuais escolares aumentam

A Associação Portuguesa de Editores e Livreiros (APEL) anunciou que os manuais escolares para o ensino básico vão aumentar em média 1,13 por cento, enquanto os livros para o secundário não vão aumentar.

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Definição das orientações curriculares para a Educação Sexual

O regime de aplicação da Educação Sexual nas escolas é regulamentado através de uma portaria publicada no Diário da República, que consagra o carácter de obrigatoriedade desta área, definindo as orientações curriculares e a carga horária adequadas para os diferentes níveis de ensino.

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